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| LEADER |
00673nam a22002411c 4500 |
| 001 |
a0004685 |
| 008 |
011203s2000 gw ger d |
| 005 |
20101119160832.0 |
| 020 |
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|a 3-9806569-2-6
|
| 090 |
|
|
|a G KU 112
|
| 090 |
|
|
|a Raum 120
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Pädagogische Dramatisierungsgewinne
|b Jugendgewalt, Analphabetismus, Sektengefahr
|
| 264 |
|
1 |
|a Frankfurt/M. :
|b Goethe-Univ.,
|c 2000
|
| 300 |
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|
|a 175 S.
|
| 490 |
1 |
|
|a Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft
|v 3
|
| 650 |
|
4 |
|a Jugend
|
| 650 |
|
4 |
|a Analphabetismus
|
| 650 |
|
4 |
|a Pädagogik
|
| 650 |
|
4 |
|a Jugend
|
| 650 |
|
4 |
|a Aggressivität
|
| 650 |
|
4 |
|a Pädagogik
|
| 700 |
1 |
|
|a Barz, Heiner
|4 edt
|
| 099 |
1 |
|
|a 20011203
|
